Parte 4. Educación Inclusiva. Un asunto de Derecho y Justicia Social


Summary

La educación es un bien público, común y un derecho fundamental que forma a las personas. Se enfatiza la importancia de la educación inclusiva para garantizar la participación plena en la sociedad. Se discuten dos paradigmas, integración e inclusión, y se destaca la necesidad de adaptar los sistemas educativos para incluir a todos los individuos, especialmente a aquellos tradicionalmente excluidos.


Programa de Fortalecimiento de la Educación

La educación es un bien público, un bien común y un derecho fundamental que desarrolla a las personas. Sin embargo, aún existen excluidos del aprendizaje que necesitan ser incluidos para participar plenamente en la sociedad.

Derecho a la Propia Identidad

La identidad de las personas está compuesta por diferentes aspectos como la personalidad, el origen social y el reconocimiento del derecho a la plena autonomía y libertad. Es fundamental considerar el derecho a la identidad en la educación inclusiva.

Derecho a la Educación Inclusiva

El derecho a la educación inclusiva va más allá de la escolarización, involucra a la comunidad en su conjunto y busca asegurar la educación de tradicionalmente excluidos. Se presentan dos paradigmas: la integración y la inclusión, destacando la importancia de adaptar los sistemas educativos para garantizar la participación de todos.

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