Campo formativo: Lenguajes. Fase 1. Educación Inicial

En esta fase se aborda sobre los vínculos afectivos y el aprendizaje mediados por las experiencias lúdicas y artísticas, destacando la importancia de la entonación y la musicalidad en el lenguaje.

Se explora cómo las figuras afectivas que hablan amorosamente a los niños contribuyen a la construcción del lenguaje, resaltando que el lenguaje va más allá del significado y tiene una dimensión musical propia de cada lengua.

Se enfatiza que los estímulos visuales, auditivos y el contexto son cruciales en el aprendizaje del lenguaje, ya que se integran de manera sincrónica con la disponibilidad física y afectiva del niño, siendo un principio nodal para la interacción mental y afectiva.

Se analiza cómo la ficción, las ensoñaciones y el imaginario de los niños influyen en la creación de una realidad propia, transmitiendo valores culturales y comunicando su mundo interno, lo cual es fundamental en la educación inicial.

Se destaca el papel de la danza, el canto, la literatura y la música en la educación de los niños, como formas de expresión que permiten la transmisión cultural, la expansión de la apreciación y la construcción de significados a través de la experiencia artística.